博沃思未来青少儿训练机构为帮助中国儿童学习到创造力STEM方面的知识，与培生Person合作引进国际领先的“STEM课程”教学模式，帮助中国儿童提高动手能力与思维创新能力。

首先，为帮助大家了解“STEM课程”到底是什么，小编先为大家介绍一下课程含义。STEM课程是科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），数学（Mathematics）四门学科英文首字母的缩写，通过现实场景模拟启发孩子学习创新能力的课程。

课程以设立学校或者家庭社会生活情境主题为基础建立场景模拟，让孩子出在特别建设的模拟场景中进行学习，以“做中学”的方式让青少儿探究学习的奥妙之处，通过实践的感受来激发孩子思考能力，体会学科教育的魅力，从而展现学科教育的社会应用价值。

其中，课程会从科学素养、技术素养、工程素养、数学素养四方面内容展开学习。

科学素养是让青少儿运用科学知识理解自然、参与自然、表达感受并通过自己学习来影响自然。

技术素养是让青少儿学习使用、管理、理解、评价技术方面的相关能力，锻炼孩子的综合能力。

工程素养是让青少儿学习掌握对于技术工程设计与开发过程方面相关的能力与技术，了解工程设计原理和发展。

数学素养是锻炼青少儿发现、表达、解决情境数学问题的能力，学习数学的起源和发展，理解数学的奥妙所在。

在授课期间，不同年龄段孩子会学习不同阶段对应的课程。小学一至三年级的儿童教学内容侧重于学习小径和道路、制作量雨器、制作小船等手工能力，从而提高孩子动手能力以及动脑能力。

小学四至六年级的儿童教学内容侧重于学习喂鸟器、制作肺活量计、设计桥梁等难度略微提高的手工训练，进一步提高儿童实操动手能力，激发儿童思维活跃度与灵敏度，增加孩子学习兴趣与专注力。

除此之外，在学习对应阶段基本课程内容外还会学习相应的跨学科解决问题能力，提升青少儿问题分析与动手解决能力。

博沃思未来此次设立的“STEM课程”旨在培养青少儿发散思维、想象创造力来帮助他们未来的健康成长，为未来就业方向选择从小打下基础。对此课程感兴趣的家长们欢迎拨打电话进行课程报名咨询。