根据新课程标准针对性制定英语阅读等集体活动，在英语阅读活动中我们还设置了读前预想活动，阅读理解活动和读后体会活动，帮助学员解决各种阅读方面存在的缺陷和不足，建立起“我阅读能力很强”的信心，学习各种阅读理解题目的技巧和知识，全面提升孩子的阅读能力。本套教材内容丰富，针对性强，教材的编写过程经过多位专家综合考量，从学员的基础能力、个人差异、阶段学习心理等多方面考虑，终定版。教学内容安排合理，由浅到深、由简到繁，逐步深化学习难度，避免学员因学习困难而产生严重的抵触心理。

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